Η δημιουργική γραφή είναι η τέχνη να βρίσκει, να «κατεβάζει», να γεννά κάποιος ιδέες και να τις οργανώνει σύμφωνα με τον Louis Timbal-Duclaux, συγγραφέα περίπου είκοσι πρακτικών έργων αναφοράς για τη γραφή. Αναφέρεται σε οποιοδήποτε είδος γραφής με την οποία ο συγγραφέας μεταφέρει τις ιδέες του σε λέξεις με την ξεχωριστή υποκειμενική του προσέγγιση, δημιουργώντας έτσι τους προσωπικούς του δεσμούς που συνδέουν τον αναγνώστη με αυτήν.
Ειδικά στα παιδιά, συντελεί στην ανάπτυξη της φαντασίας και τη σύνδεση της δημιουργικότητας τους με τις γλωσσικές δεξιότητες και την ανάπτυξή τους. Η κ. Μίνα Γκρέκα, υπεύθυνη στο εργαστήρι έκφρασης μέσω της γραφής για παιδιά και εφήβους, μίλησε στο thesnewsline και τη Χαρά Αγριδιώτη για το είδος της συγκεκριμένης πρακτικής, τους στόχους και τα οφέλη της, κάνοντας μάλιστα και ένα άνοιγμα – κάλεσμα και στα παιδιά της ομογένειας να συμμετάσχουν στα εργαστήρια δημιουργικής γραφής.
Όπως σημείωσε, θα προχωρήσει σε ένα εκπαιδευτικό διαδικτυακό εργαστήρι αρχικά για εφήβους (11-17 ετών) και στη συνέχεια για παιδιά, μέσα από οκτώ δίωρες συναντήσεις. Το κάθε παιδί θα δημιουργήσει μια ενιαία ιστορία με το θέμα που το ίδιο θα επιλέξει, “πλέκοντας” τους χαρακτήρες και το σκηνικό με την πλοκή και επιλέγοντας τις αφηγηματικές τεχνικές που το εκφράζουν.
Κυρία Γκρέκα πώς προέκυψε αυτή η ιδέα;
Έχοντας εργαστεί στο παρελθόν σε ελληνικό παροικιακό σχολείο στο Λονδίνο αντιλήφθηκα τη δυσκολία των παιδιών, ομογενών δεύτερης και τρίτης γενιάς, να εκφραστούν γραπτώς στη μητρική τους γλώσσα.
Θεωρώ αυτή τη σύνδεση με τη μητρική γλώσσα πολύ σημαντική, όσο κι αν εμβαθύνουμε σε άλλες γλώσσες. Επίσης, πιστεύω πως η ενδυνάμωση των σχέσεων με την ομογένεια έχει να ωφελήσει πολύ και τις δύο πλευρές, έχουμε να δώσουμε, αλλά και να πάρουμε από αυτά τα παιδιά.
Να δώσουμε, διευκολύνοντας τα παιδιά μέσω της γλώσσας και της δημιουργικής γραφής να συνδεθούν με τις ρίζες τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να κάνουν τις σωστές επιλογές γι’ αυτά, να συνδέουν τη σκέψη με τον λόγο αυθόρμητα και να εκφράζονται έτσι με μεγαλύτερη ευκολία και στη μητρική τους γλώσσα, ενισχύοντας έτσι τον δεσμό τους με την Ελλάδα. Η γλωσσική καλλιέργεια έρχεται μέσα από την παρακολούθηση των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής, αβίαστα, ευχάριστα και μέσα από την επαφή με τα υπόλοιπα παιδιά!
Να πάρουμε, γιατί η γνωστική αντίληψη και η γλωσσική ικανότητα των παιδιών που ζούνε στο εξωτερικό και συνήθως είναι δίγλωσσα ή και τρίγλωσσα, είναι πιο ανεπτυγμένη. Σύμφωνα με μελέτες, τα δίγλωσσα παιδιά αποτελούν παράδειγμα ως προς τις ικανότητες λόγω της άμεσης και συνεχούς επαφής τους με ένα δίγλωσσο κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον.
Ποιος είναι ο στόχος του εργαστηρίου;
Στόχος μου είναι παιδιά που κατοικούν στο εξωτερικό, αλλά και στην Ελλάδα, να συνδεθούν μέσω μιας διαδικτυακής ομάδας που θα τους εμπνεύσει την αγάπη για τις γραπτές ιστορίες στη μητρική τους γλώσσα. Θα μας απασχολήσουν ζητήματα που έχουν να κάνουν με την έμπνευση, την ενσυναίσθηση και τη φαντασία.
Σε κάθε συνάντηση γράφουμε τα κείμενα μας, τα μοιραζόμαστε με την ομάδα και στη συνέχεια σχολιάζουμε καλοπροαίρετα με στόχο τη βελτίωση του κειμένου.
Τι έχει να κερδίσει ένα παιδί από τη συμμετοχή σε ένα τέτοιο εργαστήρι;
Ένα εργαστήρι δημιουργικής γραφής ευνοεί το μοίρασμα εμπειριών και τη σύνδεση μεταξύ των μελών της ομάδας προσφέροντας ταυτόχρονα ευκαιρίες έκφρασης, επικοινωνίας και κοινωνικοποίησης, ενώ παράλληλα βοηθά στη βελτίωση του γραπτού λόγου, τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, τη σύνταξη, την αντίληψη της δομής και ενισχύει τη φιλαναγνωσία.
Θα έλεγα ότι ένα παιδί μπορεί να ωφεληθεί σε πολλά επίπεδα είτε αγαπάει τις ιστορίες, να διαβάζει και να γράφει, είτε όχι. Σ’ αυτό το σημείο θα ήθελα να αναφέρω ότι στα τόσα χρόνια εμπειρίας μου έχω συναντήσει πολλά παιδιά που ξεκίνησαν με φόβο προς τη γραφή που εκφραζόταν με το γνωστό μπλοκάρισμα μπροστά στη σελίδα και προοδευτικά απελευθερώθηκαν και κατέκτησαν μια άνεση στη γραπτή έκφραση και το κυριότερο αυτό τους γέμιζε χαρά και ικανοποίηση!
Πώς μπορεί κάποιος να συμμετάσχει στο εργαστήρι;
Η έναρξη των συναντήσεων θα γίνει το Σάββατο 25/1/2025 στις 16:00-18:00 ώρα Ελλάδος με μια δωρεάν πρώτη συνάντηση γνωριμίας. Στη συνέχεια, τα παιδιά που θα δηλώσουν συμμετοχή στο εργαστήρι θα συνδεθούν διαδικτυακά για οχτώ ακόμη φορές μέσω γνωστής εφαρμογής και η τελευταία συνάντηση θα έχει γίνει μέχρι τις 31/5/2025.
*Εκτός από τον συγκεκριμένο Κύκλο που απευθύνεται σε εφήβους, το εργαστήρι παρέχει συνεδρίες δημιουργικής γραφής σε ολιγομελή τμήματα παιδιών 6-8 και 9- 11 ετών. Αυτά τα τμήματα είναι εβδομαδιαία και διαρκούν όλη τη χρονιά. Ξεκινούν δύο φορές τον χρόνο Οκτώβρη και Φεβρουάριο. Αντίστοιχα, υπάρχουν και εβδομαδιαία ετήσια τμήματα για εφήβους 12- 17 ετών.
Στοιχεία επικοινωνίας: [email protected] / fb: Μίνα Γκρέκα (Δημιουργική Γραφή παιδιά έφηβοι)
___________________________________________________________________________________________
Η κ. Μίνα Γκρέκα είναι πτυχιούχος του Α.Π.Θ. τμήμα Γαλλικής Φιλολογίας και διδάσκει γαλλικά και αγγλικά. ‘Όπως μας είπε, η αγάπη της για τα παιδιά, τη γραφή και τη λογοτεχνία την ώθησε να δημιουργήσει το εργαστήρι δημιουργικής γραφής για παιδιά και εφήβους το οποίο έχει φιλοξενηθεί τα τελευταία χρόνια σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, βιβλιοθήκες, ινστιτούτα, πολυχώρους τέχνης, δημιουργικά βιβλιοπωλεία, φεστιβάλ κ.α.
Έχει εκπαιδευτεί πάνω στην εμψύχωση ομάδων μέσω της μεθόδου της Παρεμβαίνουσας Μη Κατευθυντικότητας από το Ινστιτούτο Βιωματική Παρέμβαση στη Θεσσαλονίκη.
Έχει συμμετάσχει σε εργαστήρια δημιουργικής γραφής και η ίδια και η εκπαίδευση της πάνω στη γραφή από διάφορους φορείς είναι διαρκής. Αφιερώνει όσο χρόνο μπορεί καθημερινά στη συγγραφή. Πρόσφατα το ανέκδοτο μυθιστόρημα της για εφήβους διακρίθηκε στον διαγωνισμό της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς. Είναι μέλος του ΣΕΓΕ (Σύνδεσμος Επιχειρηματιών Γυναικών Ελλάδος).
About the Author
