Κάνε κλικ και δες περισσότερο thesnewsline.com στην αναζήτηση της Google
Θεσσαλονίκη: Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια των σχολικών εγκαταστάσεων προκαλεί περιστατικό που σημειώθηκε σήμερα, Παρασκευή 9 Οκτωβρίου, στο Γυμνάσιο Βασιλικών, στον Δήμο Θέρμης, όταν μεγάλο κομμάτι σοβά αποκολλήθηκε και έπεσε στο κεφάλι μαθητή.
Σύμφωνα με ανακοίνωση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών και Μαθητριών Δήμου Θέρμης, ο μαθητής τραυματίστηκε και μεταφέρθηκε με ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ στο νοσοκομείο. Μέχρι στιγμής, δεν υπάρχουν διαθέσιμες περισσότερες πληροφορίες για την κατάσταση της υγείας του.
«Να αναλάβει τις ευθύνες του ο Δήμος Θέρμης»
Την έντονη αντίδρασή της για το περιστατικό εκφράζει η Ένωση Γονέων, η οποία ζητά από τη δημοτική αρχή να προχωρήσει άμεσα σε όλους τους απαραίτητους ελέγχους για την ασφάλεια του σχολικού κτιρίου.
Οι γονείς θέτουν ζήτημα ευθύνης για την κατάσταση των σχολικών εγκαταστάσεων, προειδοποιώντας για τον κίνδυνο να υπάρξουν ακόμη σοβαρότερες συνέπειες εάν δεν ληφθούν εγκαίρως τα αναγκαία μέτρα.
Παράλληλα, ζητούν να μη λειτουργήσει το σχολείο προτού ο Δήμος Θέρμης πιστοποιήσει εγγράφως ότι το κτίριο είναι κατάλληλο και ασφαλές για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Η Ένωση υπογραμμίζει την ανάγκη άμεσης κινητοποίησης, ώστε να διασφαλιστεί ότι δεν θα επαναληφθεί αντίστοιχο περιστατικό και ότι η ασφάλεια των παιδιών θα αποτελεί αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα.
Αναμονή για τους ελέγχους και τις απαντήσεις
Το περιστατικό στο Γυμνάσιο Βασιλικών επαναφέρει στο προσκήνιο το ζήτημα της συντήρησης και της ασφάλειας των σχολικών κτιρίων, καθώς η κατάσταση των εγκαταστάσεων αποτελεί κρίσιμο παράγοντα για την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η Ένωση Γονέων δηλώνει ότι θα επανέλθει με νεότερη ανακοίνωση, ενώ κλείνει την παρέμβασή της εκφράζοντας τις ευχές της για ταχεία ανάρρωση του τραυματισμένου μαθητή.
Το ζητούμενο πλέον είναι να διευκρινιστούν οι συνθήκες κάτω από τις οποίες αποκολλήθηκε ο σοβάς, να ελεγχθεί η κατάσταση του κτιρίου και να υπάρξει επίσημη ενημέρωση για τα μέτρα που θα ληφθούν.
About the Author
